見学最終日は、ガイドのノルさんが中心になって修復活動を行っているアンコールトム遺跡のバイヨン寺院やバンテアイ・スレイ遺跡を見学しました。実際の修復作業現場も見せて頂き、文化的価値のある遺産を大切に守っていく方々の姿に触れました。

午後に訪れた地雷博物館では、日本人ボランティアの川広さんから説明をうけました。偶然にも、この博物館を最初に建てたアキ・ラー氏とお会いすることができました。未だに多くの地雷が埋められているタイ国境付近で地雷除去を自らの手で行っています。

今回の体験学習では、ガンボジアの平和のために努力される様々な方々と出会い、多くのことを考えるきっかけをいただきました。

夜全員でこの７日間の振り返りを行い、翌朝無事帰国しました。

 

アメリカ軍記念墓地やアラヤ博物館でフィリピンの歴史を学びました。
午後のストリートチルドレン支援施設では、子供たちと遊んだり、そこにいる方々が作った小物を買ったりと楽しいひとときを送りました。
写真は、出発の様子です。

中学２年生は、７月２５日（月）から２７日（水）までの３日間、聖心丹沢学舎においてイングリッシュキャンプを行いました。期間中は、６名の外国人講師の指導のもとスピーキングトレーニング、プレゼンテーションの学習、１対１インタビューテスト、発音＆リスニングトレーニング等、生きた英語の習得を目指して全員熱心に取り組みました。キャンプ終了後、英語に自信がつき、英語を話すのが楽しいという感想を書く生徒が多くいました。

この２日間、私たちと同世代の若者や小さな子供たちとの交流を通じて、カンボジアの教育環境について知りました。
シェムリアップの中心部にあるアンコール高校の生徒たちと、パワーポイントを使用しながら、カンボジアと日本における様々な文化の違いや社会問題に ついて情報交換をしました。また、町から少し離れた農村部にあるバイヨン中学校では、お昼を一緒に食べたり、日本とカンボジアの遊びを通して交流を深めました。

６日目に訪れた、アンコールクラウ村は農村部の貧しい地区にあります。フリースクールで学ぶ子供たちの豊かな感性に心を動かされました。

2日目、午前中は、環境教育プログラムを受け、色々な種類の葉を集めたり、ナイトハイクで歩いた道を散策しました。午後は、自分たちで集めたヨモギやササの葉を使い、ヨモギ団子やお茶をつくりました。また、2日間の活動を通して学んだことをまとめ、発表しました。発表会では、生徒一人ひとりがそれぞれの想いを言葉にのせて、一生懸命発表することができました。

最終日の3日目、午前中は、バターづくりを体験し、バターが作られる過程や、一般的な牛と清里で育てられるジャージー牛の違いについて学びました。午後は、使用した部屋を掃除した後、清泉寮の方々にご挨拶をし、清里を出発しました。生徒たちは、清里高原教室を通じて、友達の輪を広げるとともに、命の大切さや自然の豊かさを実感することができました。

いよいよ、体験学習も折り返し地点です。生徒たち20人、暑さと虫と格闘しながら、元気に生活しています。
タガイタイという避暑地になっている場所に、大型バスで三時間かけていきました。そこにある黙想の家で１日活動しました。天気がよく、タール湖がよく見えて、マニラに比べ涼しく、落ち着いて振り返るには大変よい場所で、素晴らしい体験を味わうことができました。

午前中は、日本人のシスターが活動されているアンティエプレスクールで幼稚園の子供たちと交流をしました。
　

アンコール遺跡の見学に先立ち遺跡修復に関するレクチャーやカンボジアの歴史に関する説明をうけました。
遺跡では、まるで時代がタイムスリップしたかのような、アンコールワットやタプローム寺院の美しい外観に圧倒されるとともに、内部に施された精密なレリーフから、今から800年以上も前のアンコール王朝の繁栄と技術の高さを感じました。
　

 7月24日～26日、中学1年生は、山梨県の清里高原に行きました。1日目は、ヤマネミュージアムや八ヶ岳自然ふれあいセンターで、八ヶ岳に住む動植物について学びました。また、ナイトハイクでは、夜の静けさを感じながら歩きました。命の大切さや自然の豊かさを学ぶ貴重な機会となりました。
　 

4日目も、みこころの幼稚園のある地域のユースの方々の家に短時間のホームステイを経験しました。
午後は、ユースの方々との交流でした。雷の音をものともせず、ゲームやダンスに高じていました。

5日目、午前中は聖テレサ学院の生徒と交流会をしました。姉妹校紹介では、事前に準備したパワーポイントと前日の英語の特訓で無事に発表できました。
聖テレサ学院は、将来、リーダーとなる女性の育成を目的とした教育が行われています。この交流を通して、各自の課題を見いだせたと思います。

今日は、プノン・ペンから、アンコール遺跡群や交流予定の学校のあるシェム・リアップへ飛行機で移動し、
午前中はガイドのチア・ノルさんが活動されている遺跡の保全や修復のための研究所で、講話を伺いました。
テーマは、「祖国カンボジアと私」。ノルさんご自身がポル・ポト政権時代にわずか13歳で難民として日本に渡られ、多くの経験やご苦労を経たのち、再び祖国にもどり、遺跡の保全や地域住民のための教育環境整備活動にたずさわれることになった経緯をうかがい、深い感銘を受けました。
 
午後は、シェム・リアップ芸術学校で、伝統舞踏体験をしました。生徒の方が、古典舞踊の様々な動きを、私たち一人ひとりに丁寧に教えてくださいました。普段使わない筋肉を動かしたため、思わず「痛い！」と声をあげてしまう人もいましたが、最後には全員で民族音楽に合わせて踊りました。とてもよ交流の時間となりました。