学院ダイアリー

 学年末にあたり、学校保健委員会が行われました。学校医の先生、学校薬剤師の先生を囲み、生徒たちの成長や保健衛生について話し合いました。保健室からの報告により、全国平均と比較すると本校生徒は虫歯が少なく、自律した生活習慣を維持することによって健康の土台をつくっていることが明らかになりました。今後も生徒たちが健康で過ごせるよう願っています。

 ３月に入り、中３は卒業試験、ほかの学年は学年末試験を迎えています。生徒たちはみな、次の学年のよいステップとなるよう努力し、これまでの学習の成果を発揮しています。先生たちも応援しています。

 不二聖心女子学院第71回卒業生の高校3年生のミニ卒業式が行われました。
大学受験中だった二人の高校3年生に３月4日の式で卒業証書が授与されました。2月の卒業式で巣立っていった卒業生も参列し、温かい雰囲気の中、喜びを分かち合いました。おめでとうございます。

3月５日はカトリック教会で「灰の水曜日」です。灰の水曜日は、四旬節の始まりであり、イエスが宣教生活に入る前に40日間の断食をされたことを想い起こします。4月20日に迎えるイースターに向けて、祈りと節制を心がけながら過ごしていきます。学院では3月5日が定期試験の期間中であったため、今年度は先月末に信者の生徒・教職員が集まり、シスター山崎のお話を聞きました。お話を通して、四旬節期間中の過ごし方や心構えについて再確認することができました。
また、高校1年生は宗教の授業の中で司教団文書『見よ、それはきわめてよかった　ー総合的エコロジーへの招き』の読書会を通して「四旬節エコカレンダー」を作成しました。一日一日を大切に過ごせたらと思います。

 中学2年生は卒業研究の仮テーマの提出の時期を迎えています。今日も図書館で参考文献を探したり、図書館司書の先生に文献の扱い方をご相談している姿が見られました。不二聖心の図書館は蔵書数も５万冊を超え、Wi-Fiも完備されていて生徒たちの研究活動を支えています。

 中学3年生は1月に宗教の授業で難民支援に携わっていらっしゃる卒業生の講演を伺いました。日本で難民の方のおかれている状況を知り、自分たちの世代が変えていく必要があると強く感じたため、温情委員の生徒たちは自分たちでもできることをしたいと考えて、今回の募金活動を企画しました。全校生徒に募金活動に協力してもらうために、まずは難民の現状等をスライドにまとめて紹介し、その上で募金活動を行いました。このたびの募金は難民支援に携わっている団体に寄付いたします。ご協力くださった皆さん、ありがとうございました。

 高１総合学習『ESD（持続可能な開発のための教育）』では、森林や環境保全・里山づくりについて学んできました。１２月からは、２５のグループに分かれ、『温暖化緩和策としての森林保護』をテーマに、割り当てられた国の大使として演説や交渉を行う模擬国連を行いました。担当する国の現状・特徴・政策などを調べ、自国および世界の発展の両方を目指して決議案の締結に向けて全員で話し合いを進め、最終日には全会一致で生徒たちが作成した決議案の可決に至りました。１つのことを決めていく難しさ、また、何かを実現させる際にはメリットと同時にデメリットが生じることがあることを模擬的な体験を通して学ぶことができました。最後にいただいた「違う意見をすり合わせていくことは日常生活にも必要なもの。今回の活動が今後のさまざまな場面で生かされるように。」というお話も真剣な表情で伺っていました。

4月に入学される皆さんをお迎えして新入生ガイダンスを行いました。不二聖心の生活についてイメージが膨らんだでしょうか。お越しくださりありがとうございました。不二聖心女子学院一同、皆さんとの学院生活を心待ちにしています。

 今日は授業公開日でした。朝から保護者の方がホームルームや授業の見学をしてくださいました。午後には講堂で中学国語弁論大会が行われ、個人の部では各学年の代表者が自分の経験や意見を表現豊かに堂々と発表しました。団体の部では、各学年が百人一首や古典の名文の冒頭を暗唱しました。優れた表現力や古典の流麗な調べが、私たちの感性をより深く、豊かなものにしてくれると感じられたひとときでした。

 昨年に引き続き、東京理科大学の教授と学生６名が、中学２年生と高校１年生の授業をしてくださいました。中学生は「五心」を、高校生は「軌跡」を教えていただきました。授業のために学生が作成したGeoGebraのプログラムを活用し、三角形の変化に対応した五心の点の動きや比の条件を変えたときの軌跡の変遷を視覚的に確認することで、数学の奥深さや楽しさを実感することができました。