学院ダイアリー

2025.02.18

東京理科大学特別授業

昨年に引き続き、東京理科大学の教授と学生６名が、中学２年生と高校１年生の授業をしてくださいました。中学生は「五心」を、高校生は「軌跡」を教えていただきました。授業のために学生が作成したGeoGebraのプログラムを活用し、三角形の変化に対応した五心の点の動きや比の条件を変えたときの軌跡の変遷を視覚的に確認することで、数学の奥深さや楽しさを実感することができました。